什么是“三会二课一制 ”?
1 、“三会两制一课”具体指的是:团员大会、支委会、团小组会 、团日活动制度、团籍注册制度、团费交纳制度 、团课。每个团员都需要参与团的组织生活,遵守“三会两制一课”制度 。通常情况下 ,团支部每季度召开一次团员大会,每月开展一次支委会和团小组会,上一次团课。
2、“三会两制一课 ”指的是支部团员大会、支部委员会、团小组会 、团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度、团课。支部团员大会是团支部的最高领导机构 ,是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议 。一般情况下每学期至少召开两次。团支部是共青团组织系统中的最基层单位。
3 、一课:党课 。“三会两制一课”围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一 ,且二者不可偏废。对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善。
4、三会二课一制是一种教育管理制度。其中 ,三会指校务会议、教职工会议和班会;二课指课堂教学与社会实践课程;一制则通常指班主任负责制 。详细解释: 三会:校务会议:主要讨论和决定学校的重大事务,如发展规划 、教学改革等,确保学校整体工作的顺利进行。
5、三会两制一课是指:党的组织对党员进行教育而开的会议和活动 ,具体指支部党员大会、支部委员会 、团课、团支委会和团小组会。其中,“三会”指的是支部大会、团课和党小组会,“两制 ”则是民主集中制与党务公开制度 ,“一课”通常是政治理论学习课 。接下来详细解释这些概念和活动。
校团委是干什么的
校团委是学校团组织的重要组成部分,负责组织和协调学校内部的各类团组织活动。以下是关于校团委的详细解释: 基本职能:校团委主要负责组织和引导学生的思想政治活动,如开展各种主题教育活动 、培养学生的社会主义核心价值观 。除此之外 ,校团委还负责学生社团的管理和协调,为学生组织提供必要的支持和指导。
校团委是学校共青团组织的领导机关,主要负责学生的思想建设及团组织的相关工作。其主要职责和工作包括以下几个方面:思想教育与道德培养:负责团结带领全校团员青年 ,通过主题实践教育活动,对大学生进行理想信念、爱国主义和公民道德教育,提高青年学生的思想素质、政治觉悟和道德修养 。
校团委组织部的工作内容,详细介绍如下:组织建设:负责制定全校共青团组织建设规划和计划 ,指导各基层团组织的建设和发展,推动全校共青团组织的整体建设。团员管理:负责团员的发展、教育 、培养、考核和管理,做好团员组织关系的接转和团员证的颁发等工作 ,维护团员队伍的稳定和团员权益的保障。
团委科技实践部是干什么的
1、团委科技实践部主要负责指导 、协调全校学生课外学术科技活动和实践活动,建立并完善培养学生动手能力、创新意识、创业精神的活动及训练体系 。具体职责如下:赛事组织与作品选拔:团委科技实践部承担着组织并开展“挑战杯”“中国国际大学生创新大赛”“创青春 ”创业大赛等重要赛事的任务,同时负责作品的选拔与报送工作。
2 、科创实践部是一个值得加入的团队。作为团委的重要组成部分 ,它在寒暑假期间承担着大学生社会实践申报与回收评比的任务,同时还协助学校组织两年一届的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,以及学院的创业就业、考研保研经验分享交流会。此外 ,科创实践部还负责对外联络,与其他机构建立良好的合作关系 。
3、校团委实践部是负责组织学生社会实践活动的部门,其主要职责和功能包括以下几点:帮助学生了解社会:通过组织和参与各类社会实践活动 ,如实地参观社区 、学校或企业等,让学生亲身感受社会的需求和问题,增强对社会的认知。
校团委学生组织包括哪些
一类是专业学习类的,常常是由各院系开设 ,对应不同的专业,比如史学社、文社、化学社 、法学社等等。文体类社团 。最为常见的社团类型,文艺活动可能有话剧、相声、戏曲、乐队 、办论、诗歌等 ,体育类则常常有各种球类,以及登山、骑行 、滑雪、武术、射箭等等。志愿服务类组织。
校团委学生组织包括哪些如下:组织部:团委组织部是隶属校团委的学生工作部门 。主要工作职责是加强基层团组织建设,面向共青团员开展思想引领系列活动 ,依托网上智慧团建系统开展主题学习 、支部管理、团员关系转接等工作。
学生组织的形式多种多样,具体包括以下几种形式:学生会:这是学校党委领导下、团委指导下的主要学生组织,以全心全意为同学服务为宗旨 ,发挥服务学生的功能,是学校联系广大学生的桥梁和纽带。
其中学生组织的具体形式包括学生会 、共青团新媒体中心、学生社团联合会、学教会 、志愿者联合会、大学生自我管理与服务委员会、学生社团、学生班级等 。学生组织有哪些 学生会 所谓学生会是指学校领导部门为学校的党组织或学校的学生处,其指导部门为学校团组织。
各班级第二课堂认定小组由哪些人组成?
1 、各班级团支部需成立第二课堂成绩认定小组 ,成员包括团支书、学生干部和学生代表,人数为5-7人。 认定小组由团支书担任组长,负责组织学生的第二课堂成绩认定、公示和上报等相关工作 。 班级认定小组需对学生的第二课堂成绩认定材料进行集中审核。 学生成绩在公示3天后若无异议,由团支书签署意见。
2 、班级学生素质拓展认证小组由辅导员(班主任)及团支部书记、班长、组织委员 、宣传委员组成。第四条 学生素质拓展第二课堂活动类学分分为四类:第一类:品格塑造与人文陶冶类;第二类:创业演练类;第三类:科研实训类;第四类:社会实践类 。
3、除此之外 ,第二课堂还包括各类学生社团和兴趣小组。学生可以根据自己的兴趣和爱好加入不同的社团和小组,如科技社、文学社 、摄影社等。这些社团和小组为学生提供了交流、学习和发展的平台,有助于培养学生的团队协作能力和领导力 。
4、主要学生干部包括:班长 、班团支部书记 ,校(院系)学生会主席、校(院系)学生会副主席、校(院系)学生会秘书长、校(院系)学生会某部部长,党支部书记。
5 、学术研究型:这类活动旨在深化专业知识,通过研究专业相关问题或现实生活中的案例 ,增强学生对学术内容的理解。常见的形式包括专业学习兴趣小组、学术讲座、科技研讨会等,它们构成了第二课堂的核心部分,并使校园充满了学术探究的氛围 。
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